На 29 януари 2026 г. се проведе обучение на тема „Функциониране и управление на пространства за интензивна допълнителна подкрепа“, организирано от Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващо образование – Хасково. В инициативата участваха педагогически специалисти, ресурсни учители, психолози и логопеди от училищата в региона.

Обучението беше насочено към надграждане на професионалните знания и умения на специалистите за ефективно планиране, организация и управление на пространства за интензивна допълнителна подкрепа на ученици със специални образователни потребности (СОП). Акцент беше поставен върху създаването на приобщаваща, подкрепяща и безопасна училищна среда, съобразена с индивидуалните потребности и възможности на всяко дете.

В рамките на програмата участниците се запознаха с актуалната нормативна рамка и институционалните изисквания за предоставяне на допълнителна подкрепа, както и с добри практики за организация и оборудване на пространства за интензивна подкрепа. Бяха разгледани ролите и взаимодействието между различните специалисти – ресурсен учител, специален педагог, ерготерапевт, психолог, логопед, класен ръководител и други, с цел осигуряване на цялостен и координиран подход в подкрепата на учениците.

Специално внимание беше отделено на методите за индивидуална работа, планирането на подкрепящи дейности, както и на проследяването и оценката на напредъка на учениците. Лекторите представиха практически примери за изграждане на сензорни кътове и специализирани учебни зони, които подпомагат концентрацията, емоционалния баланс и саморегулацията.

В практическата част участниците работиха по групи и разработиха модели на пространства за интензивна допълнителна подкрепа, съобразени със спецификата на собствените им образователни институции. Обменът на идеи и споделеният опит допринесоха за създаването на приложими и устойчиви решения за училищната среда.

Обучението премина в дух на сътрудничество и професионален диалог. Участниците изразиха удовлетворение от получените знания и практически насоки, които ще подпомогнат по-ефективното прилагане на приобщаващото образование в училищната практика.

 

 

С подобни инициативи РЦПППО – Хасково продължава своята мисия да осигурява равен достъп до качествено образование и подкрепа за всяко дете, според неговите индивидуални потребности.