Понеделник - Петък 08:00-16:00+359 38 668 292Хасковоул.”Иглика” №14, етаж 3 info-2601078@edu.mon.bg
3
31
32
33
34
35
36
37

На 21.10.2024 година РЦПППО-Хасково чрез ресурсната група на г-жа Христомира Тодорова   и ресурсната група на г-жа Ваня Павлова взеха участие в Общински конкурс „Моето родословно дърво, организиран от ОП Детски и младежки център – Димитровград, който се организира по повод 21 ноември – Денят на християнското семейство. Основната цел е чрез съвместна работа на деца и възрастни да се припомнят християнските ценности и да се провокира желанието за творческа изява и фантазията на подрастващите. На учениците бе дадено време и указания как да проучат своите семейства, да напишат имената на членовете им поколения назад и да изработят макети и апликации на своето родословно дърво.

Всички деца от групата, които взеха участие в конкурса, бяха класирани на призови места както следва: Сузана Мариева Шишманова – 6 клас – първо място; Стоян Марийков Красимиров – 6  клас – трето място; Цанка Иванова Асенова – 4 клас – поощрителна награда; Емануил Бориславов Огнянов – 4 клас – второ място; Ангел Стефанов Иванов – 6 клас и Десислава Георгиева-

Г-н Евгени Пенев обяви наградените участници, като им поднесе грамоти и награди от името на ОП Детски и младежки център – Димитровград. От РЦПППО-Хасково получиха албуми,в които да опишат родословното си дърво официално и го запазят като скъп спомен.


22

В периода 21.10 – 25.10.2024 г. обучителите в лицето на г-жа Надя Жекова, г-жа Весела Станева и г-жа Наташа Пасева проведоха въвеждащо обучение за помощник на учителя, в което се включиха 8 участника от различни общини на област Хасково. Настолна книга на обучението бе издадения наръчник от д-р Калоян Дамянов „Помощникът на учителя в приобщаващото образование“.

По предварително изготвена програма обучаваните  бяха запознати с приобщаващото образование, помощник на учителя като образователна концепция, ефективността на помощника, с видовете специални образователни потребности, основните инструменти на помощник на учителя в работата му.

Последният ден от обучението участниците посетиха ресурсни групи от община Хасково, където бяха запознати с практическите дейности на помощника на учителя.     Обучението завърши с тест, след което всеки от тях получи сертификат.


11
12

На 17-18.10.2024 година под егидата на Министерство на образованието и науката, Дирекция „Приобщаващо образование , Българска асоциация за обучение на зрително затруднени деца и Регионален център за подкрепа на процеса за приобщаващо образование – София- град се проведе семинар  на тема „Ролята на специалните училища за ученици с нарушено зрение в подкрепа на приобщаващото образование“. Събитието се състоя в гр. Пловдив и обедини специалисти, учители, представители на образователни институции. Представители на РЦПППО-Хасково бяха г-жа Антония Апостолова- учител на деца с нарушено зрение и г-жа Мария Атанасова- сензорен терапевт.

Госпожа Грета Ганчева и д-р Калоян Дамянов откриха тържествено семинара с кратки приветствия. Проф.дпн Владимир Радулов представи темата „Роля на краткосрочните програми в подкрепа на приобщаващото образование“, след която последваха въпроси и дискусия по темата.

В семинара се включиха като ръководители на фокус групи проф.дпн Мира Цветкова и д-р Гергана Колчакова относно STEM обучението.

Участниците в семинара бяха впечатлени от представянето на новото техническо средство „ORBIT READER 20“ от проф.дпн Радулов и д-р Маргарита Томова.

Семинарът завърши със заключителни думи от  г-жа Ганчева за необходимостта от приобщаването на учениците с нарушено зрение и продължаваща подкрепа в образованието им.


14-rotated.jpg

1.Конкурс „Коледни вълшебства“

Коледа е време за вълшебства и мечти. Коледа размахва магическа пръчица над света, прави всичко по-добро, по-красиво. Когато настъпи декември, улиците и домовете грейват с блестящи коледни украси. Нещо сякаш се променя – всичко се превръща в магическа зона, която ни носи радост и изненади с всеки изгрев и залез на слънцето. Във връзка с предстоящия празник ОП „Детски и младежки център“ – Димитровград, организира общински конкурс „Коледни вълшебства“, в който децата на Димитровград можеха да се изявят в три раздела: Коледна картичка, Коледна играчка за елхата и Коледна приказка. Конкурсът имаше за цел да стимулира въображението на децата и да предаде повече празнично настроение с техните творби. Учениците от 8 Г ресурсна група, с помощта на г-жа Христомира Тодорова, с желание са включиха в първите два раздела на конкурса. Награди спечелиха: Альоша Ангелов и Златка Христова – второ място в първа възрастова група, Раздел Коледна играчка за елхата, Динка Шишманова – трето място в първа възрастова група, раздел Коледна играчка за елхата.     

                            

Учениците от  ресурсната група в ОбУ „ Св. Св. Кирил и Методий“ кв. Черноконево гр. Димитровград, под ръководството на Невена Павлова, взеха участие в Общински конкурсa ”Коледни вълшебства”, организиран от ОП Детски и младежки център – Димитровград. Конкурсът се организира  в 2 направления – изработване на коледни картички и играчки за коледната елха. Седем ученика от  групата взеха участие  и в двата раздела и бяха класирани на призови места, както следва:

В раздел играчки за елха бяха наградени:

* Ангелина Катева Велчева  – 4 клас беше класирана на 3-то място в своята възрастова група.

* Венка Мирчова  Атанасова – 6 клас беше наградена  на 3-то място

* Никола Георгиев Асенов – 6 клас беше наградена на 3-то място

* Златко Илиев Гочев – 6 клас беше награден с поощрителна награда

В раздел картички:

*Спас Георгиев Цанков – 3 клас беше награден на 3-то място

 

Общинският ученически парламент към Детски и младежки център в Димитровград обяви през месец декември инициатива за деца със специални образователни потребности с мотото „Коледен шанс“. Целта бе децата със СОП да се изявят с песен или стихотворение, посветени на коледните и новогодишни празници. Според регламента участието им можеше да е както самостоятелно, така и с партньор- родител, учител, приятел, съученик. Участниците в конкурса бяха оценявани от жури, което включваше музикален педагог, ресурсен учител и логопед.

Класирани ученици от 8 Г ресурсна група: Златка Христова – 2 клас – втора възрастова група, раздел Стихотворение – трето място; Цанка Асенова – 4 клас – втора възрастова група, раздел Стихотворение – трето място; Сузана Шишманова – 6 клас – трета възрастова група, раздел Стихотворение – трето място; Магдалена Стефанова – 1 клас – втора възрастова група, раздел Песен – първо място; Стоян Красимиров – 6 клас – трета възрастова група, раздел Песен – трето място.

 

2.Конкурс „Моят коледен венец“

Дете от ресурсната група в ОУ „Д.Н. Матевски“ град Меричлери , под ръководството на г- жа Гергана Тодорова,  се включи в конкурс за приложно изкуство „Моят коледен венец“, като се отличи с награда за първо място.

 

       



     През месец декември се проведоха поредица от кръгли маси, дискусии и работни семинари, насочени към учители от общообразователни училища и детски градини. Основните теми бяха свързани с ранната диагностика на обучителни затруднения, подкрепата за личностно развитие на учениците, ефективното партньорство с родителите и прилагането на съвременни терапевтични методи.

1.Работен семинар на тема „ РЪКОВОДСТВО за прилагане на  СКРИНИНГ-ТЕСТ за ранно оценяване на риска от обучителни затруднения при деца от 3 години до 3 години и 6 месеца“. Обучителите разгледаха основните идеи на теста:

*Съдържание и теоретична обосновка на скрининг теста за тригодишни деца

*Подготовка и провеждане на скриниговото проучване

*Резултати от прилагане на скрининг теста.

2.Проведе се кръгла маса и беседа с фокус „ Условия е ред за осигуряване на допълнителна подкрепа за личностно развитие на децата и учениците. Оценка на индивидуалните потребности на детето и ученика за осигуряване на допълнителна подкрепа за личностно развитие- стъпки по процедурата“. Милена Димитрова, Светлана Димитрова, Радка Кирилова се включиха с насоки и консултации с родителите на оценяваните деца и ученици, консултации на учителите и изготвянето на План за действие.

3.Ресурсните учители Веселина Николова, Мария Кирилова, Невена Павлова проведоха  работна среща със специалисти и родители под надслов – „Успешен модел за партньорство“. Основната цел бе изграждане на доверие, ангажиране и мотивиране на родителите за съвместна работа. Разгледани бяха казуси от практиката, във връзка с преодоляване на бариерите в общуването и справяне в конфликтни ситуации.

4.Презентация на тема „  Съвременни методи, подходи и дейности в арттерапията при деца и ученици с двигателни нарушения“ представиха

Светлана Зарева,Невена Павлова и Теодора Ицкова.

5.Добри практики от своята работа във връзка с прилагането интерактивни техники и видове занимания при зрително затруднени ученици, разгледаха Пенка Младенова и Петя Христова.

Проведените семинари и дискусии предоставиха ценна информация и практически насоки за учителите, специалистите и родителите. Чрез обмяна на опит и добри практики бяха очертани ключови стратегии за подобряване на обучителната среда и осигуряване на по-добра подкрепа за децата със специални образователни потребности

 


3-1.jpg

На 17-18.10.2024  година  двама специалисти от РЦПППО – гр. Хасково  участваха в  онлайн обучение на тема „Ръководство за функциониране и управление на пространствата за интензивна допълнителна подкрепа за личностно развитие“ -г-жа Антония Апостолова и г-жа Мария Атанасова.

По време на  онлайн обучението бяха застъпени основните концепции и принципи на интензивната допълнителна подкрепа в приобщаващото образование, нивата на интензивност на допълнителна подкрепа- ниска, средна, висока, процедурите и методиката за работа в пространства за интензивна допълнителна подкрепа. Бяха представени примерен дизайн и обзавеждане на физическата среда в тези пространства.

Присъстващите в обучението представиха на педагогическия колектив труда на д-р Калоян Дамянов под формата на „ Ръководство за функциониране и управление на пространства за интензивна допълнителна подкрепа“. Акцентува се на видовете интензивност на допълнителна подкрепа, които съвсем скоро ще залегнат в плановете за подкрепа и ще променят оказването на допълнителна подкрепа на деца и ученици със различни видове недостатъчност.


1
2
3

На 30.09.2024 година във връзка с извънкласните дейности на ресурсните групи в двора на РЦПППО-Хасково се проведе практическо упражнение в игрова форма на тема „Как да извървя пътя от дома до училище БЕЗОПАСНО“.

Г-жа  Росица Василева беше подготвила работни материали относно безопасност на движение по пътищата. Присъстващите ученици от нейната ресурсна група демонстрираха – безопасно пресичане на пешеходна пътека, сигналите на светофара и посланията му, за вниманието при движение по тротоара, следене на звукови и светлини сигнали на автомобили.

         Ресурсни групи  на г-жа Айсер Мюмюн, г-жа Петя Христова, г-жа Пенка Младенова и г-жа Невена Павлова  рисуваха на асфалт с тебешир различни пътни знаци, кръстовища и пътя до дома.

Всички други ресурсни групи се включиха в изложба на тема „Внимание – ПО ПЪТЯ към дома“. Картините бяха поместени в административната сграда на РЦПППО-Хасково, като на победителите бяха раздадени щедри награди, лакомства и набор от пътните знаци.


сккр2
скр1
скр3
скр4
скр5

В периода от 24 до 27.09.2024 година се проведе  5 дневно обучение  във връзка с  обучение за прилагане и ползване на „Ранна скринингова оценка и насоки за стимулиране развитието на тригодишните деца“, регламентирано в Наредбата за Приобщаващото образование и разработено съгласно възлагателно писмо № 94-6940/07.12.2023 г. с МОН. Участие взеха 68 детски учителки от 30 детски градини на територията на област Хасково.

Обучението бе адресирано към всички детски градини от общините Хасково, Димитровград, Харманли, Любимец, Свиленград, Симеоновград, Стамболово и Минерални бани. Сертифицирани обучители по темата са г-жа Весела Станева и г-жа Надя Жекова, които въведоха в материята представителите на детски градини в областта. Теоретичната част беше насочена към представяне  и ползване  на „Ранна скринингова оценка и насоки за стимулиране развитието на тригодишните деца“, регламентирано в Наредбата за Приобщаващото образование.

В процеса на обучение обучителите представиха презантация относно  РЪКОВОДСТВО за прилагане на  скрининг теста за ранно оценяване на риска от обучителни затруднения при деца от 3 години до 3 години и 6 месеца, като след всеки слайд имаше коментари и дискусия.

Практическата част от обучението се състоеше в запознаване и попълване на примерен СКРИНИГ ТЕСТ за ранно оценяване на риска от обучителни затруднения при деца от 3 години до 3 години и 6 месеца.

Детските учителки сподели за деца от техните групи и коментираха индивидуално провеждането на теста с тях.

Всяка детска градина, участвала в обучението с представители получи по 1 брой скрининг тест, с който могат да работят само обучените участници.


1.jpg

 

На 16.09.2024 година екипът от педагогически и непедагогически специалисти към РЦПППО-Хасково  отбеляза официално стартиране и откриване на  новата учебна 2024/2025 год. „Заедно можем“. Г-жа Йотова приветства колегите като им пожела да работят с ентусиазъм, отдаденост, професионализъм и новаторство през цялата предстояща учебна година.     

На педагогическия съвет бяха дадени насоки  относно организацията  на учебните дни на ресурсните учители, логопеди и психолози в екипите за личностно развитие на деца и ученици със специални образователни потребности в общообразователните училища и детски градини. Бяха приети планове, правилници и нормативни документи за работата на институцията през новата учебна 2024/2025 година. Г-жа Весела Станева- координатор на сектор „Методическа дейност, оценка и насочване за допълнителна подкрепа за личностно развитие“ в РЦПППО-Хасково запозна аудиторията с плана на дейността му, а г-жа Антония Апостолова- координатор сектор „ Ресурсно подпомагане и прилагане на терапевтични програми на деца и ученици със специални образователни потребности“ в РЦПППО-Хасково изложи подробно съдържанието на плана за дейността за новата учебна година.

Г-жа Катя Николова даде инструкции по организационните  въпроси- указания, графици, индивидуални учебни програми, планове за подкрепа, декларации, заповеди и уведомления, след което пожела на целия колектив креативност и пълноценна реализация на педагогическите им умения.


Авторско право © 2025 РЦПППО- ХАСКОВО. Всички права запазени.

Понеделник - Петък 08:00-16:00+359 38 668 292Хасковоул.”Иглика” №14, етаж 3 info-2601078@edu.mon.bg